Invitamos a todas las autoridades de los Resguardos y cabildos indígenas reconocidos donde se encuentren E.E focalizados como indígenas a que de manera interna en sus comunidades establezcan los CRITERIOS DE SELECCIÓN, VINCULACIÓN, PERMANENCIA Y RETIRO DE LOS DINAMIZADORES PEDAGÓGICOS O EDUCADORES INDÍGENAS; y enviarlos a la SED Córdoba, a través del SAC, para tener en cuenta al momento de realizar nombramientos de dinamizadores pedagógicos o educadores indígenas en vacantes definitivas o provisionales, los cuales harán parte integral de los actos de gobierno propio de selección y compromisos suscritos entre el dinamizador pedagógico o educador indígena y la comunidad.

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En el marco de la ejecución del Plan Territorial de Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas Escolares de la ETC Córdoba “LEO para mi vida”, la Secretaría de Educación Departamental INVITA a docentes apropiados del desarrollo de competencias de lectura y escritura en su Establecimiento Educativo, a POSTULARSE PARA SER FOCALIZADO EN LA ESTRATEGIA “Taller de Escritores de la Escuelita Viajera”, un programa lúdico-pedagógico de sensibilización y formación literaria, formulado como plan estratégico lecto-escritor para el mejoramiento de las habilidades comunicativas y del lenguaje, y el fomento de la expresión creativa de los estudiantes de secundaria.

Fecha límite de envío: 14 de febrero Mediodía. Cupos limitados.

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La Secretaria de Educación Departamental se permite informar a los docentes provisionales que actualmente ocupan los cargos que a continuación se relacionan y que deben ser retirados en virtud de concurso de mérito Convocatorias N° 2150 a 2237 de 2021 y 2316 de 2023 para proveer vacantes definitivas de Docentes y Directivos Docentes en zonas rurales y zonas no rurales en el Departamento de Córdoba, que cumplan con los requisitos establecidos en las Circulares 024 de 21 de julio del año 2023, expedida por el MEN y 000606 de 2023, expedida por el Secretario de Educación Departamental, donde se dan orientaciones generales sobre la vinculación de docentes provisionales sujetos de especial protección, que hasta el día 16 de febrero del año 2024, se recibirán este tipo de solicitud, las cuales deberán contar con los respectivos soportes que permitan probar la situación del docente. Las solicitudes de protección que no adjuntes las pruebas, serán resueltas de manera negativa. Teniendo en cuenta que el día 15 de febrero se llevará a cabo la audiencia publica de escogencia de plaza por parte de los elegibles, únicamente deberán radicar solicitudes los docentes provisionales que a la fecha no hayan presentado solicitudes y cuyas plazas hacen parte de la referida audiencia, asi: (Ver Circular 👇)

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Con el objetivo de dar cumplimiento a la Circular No. 06 del 3 de febrero de 2020 expedida por el Ministerio de Educación Nacional -MEN, mediante la cual se dan los “lineamientos del Programa Todos a Aprender relacionados con criterios para asignación de tutores a establecimientos educativos a acompañar y reconocimiento de reembolsos asociados a los acompañamientos situados presenciales”, y con el fin de actualizar la información y documentación, desde esta Secretaría respetuosamente se les solicita a todos los tutores del Programa Todos a Aprender que diligencien los datos requeridos en el formulario de captura de información de tutores y que realicen el cargue de los documentos solicitados.

Se comparte el enlace y código QR del formulario de captura de información: 👉 Aquí

Teniendo en cuenta la importancia del desarrollo de la ruta de acompañamiento que adelantarán a lo largo del año los tutores del Programa Todos a Aprender a las sedes educativas focalizadas por el Ministerio de Educación Nacional -MEN para la vigencia 2024, y con el objetivo de que la comunidad educativa tenga conocimiento de estas sedes focalizadas, correspondientes a los establecimientos educativos que actualmente cuentan con la presencia del Programa Todos a Aprender -PTA, esta Secretaría de Educación se permite compartir la información detallada de los establecimientos educativos y sus sedes focalizadas mediante la tabla anexa a esta circular.

Ver Circular No 000048 de 2024 👉 Aquí

Desde la Secretaría Técnica del Comité Departamental de Convivencia Escolar, queremos reconocer la importancia en los aportes que se hacen desde las secretarias de educación municipales para contribuir en el mejoramiento de la convivencia escolar en cada uno de los municipios.

De acuerdo con lo anterior, la Ley 1620 de 2013 reconoce a los establecimientos educativos oficiales y no oficiales que hayan obtenido los mejores resultados en las pruebas SABER 11 de cada año para la conformación de los Comités Municipales de Convivencia.

En esta oportunidad me permito comunicar el listado de los establecimientos educativos que obtuvieron los más altos puntajes en las pruebas SABER 11 en los 27 municipios no certificados de nuestro departamento, con el fin se les notifique por municipios su participación en el comité municipal de convivencia escolar para la vigencia 2024.

Desde el comité departamental deseamos avanzar en la propuesta e implementación de estrategias que aporten a la convivencia escolar y el ejercicio de derechos humanos, sexuales y reproductivos, por lo que aunaremos esfuerzos para alcanzar estos objetivos y con ello se les conmina a retomar la conformación y sesiones de los comités municipales de convivencia escolar para la vigencia 2024. Al mismo tiempo se les indica que para este año esperamos hacer un seguimiento más seguido y poderlos acompañar a algunas sesiones de sus respectivos comités.

Se anexan 2 folios con el listado de los establecimientos educativos que obtuvieron los más altos puntajes en las pruebas SABER 11 en los 27 municipios no certificados de nuestro departamento.

Ver 2024-EE-024318 👉 Aquí

Ver Circular No 000045 de 2024 👉 Aquí

Para la vigencia 2024 desde la secretaria de educación departamental se espera continuar apoyando en acciones orientadas a la construcción de relaciones armónicas y la resolución pacífica de los conflictos en las Instituciones Educativas de los 27 municipios no certificados del Departamento De Córdoba. Para ello es indispensable que los directivos institucionales lideren las acciones para el funcionamiento adecuado de los Comités Escolares de Convivencia en cumplimiento de la Ley 1620 del 2013, se diseñe el plan de acción 2024 y se formalice la ruta de atención integral para la atención integral en cada establecimiento educativo.

Es por ello se adelantarán una jornada de formación virtual, dirigidas a los miembros de los Comités Escolares de Convivencia con miras a unificar y apropiar conceptos en la funcionalidad de los mismo a desarrollarse el próximo 29 de Febrero a las 3:00 pm. Se les invita a conectarse a través del siguiente enlace: 👉 Aquí

Esperamos contar con su participación en las actividades de formación y educación que se adelanta desde la SED Córdoba.

Para mayor información comunicarse con la funcionaria Angélica Moreu – angelica.moreu@cordoba.gov.co – 3003946228

Ver Circular No 000043 de 2024 👉 Aquí

De acuerdo a lo establecido en Circular 00032 del 1 de febrero de 2024, en la que son solicitados los borradores del Plan Institucional de Bilingüismo de los Establecimientos Educativos focalizados, se informa que SE AMPLÍA EL PLAZO de entrega de los documentos hasta el día 26 de febrero de 2024, de acuerdo a las solicitudes presentadas.

Anexos
1. Guía Orientadora
1. Excel PIB (producto a entregar).

Ver Circular No 000042 de 2024 👉 Aquí

De acuerdo a Circular 00033 del 1 de febrero de 2024, en el que se convocó a los establecimientos educativos para su participación en el movimiento “Yo protejo mi historia”, en el marco del Plan Territorial de Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas Escolares de la entidad Territorial, se informa QUE SE AMPLÍA EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN hasta el día 16 de febrero del año en curso, por lo que continuamos en la divulgación de este importante movimiento “Yo protejo mi Historia”, buscando visibilizar la tradición cultural propia de cada municipio de la ETC Córdoba.

FASE 1. Inscripción del 1 de febrero al 16 de febrero de 2024. Enlace:  👉 Aquí

Ver Circular No 000041 de 2024 👉 Aquí