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03 Julio 2024

CIRCULAR No 000089. TERCERA SESIÓN DE FORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN: PLAN DE TRABAJO 2024 EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE LOS MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS

El plan de trabajo de la vigencia 2024 diseñado desde la SED para fortalecer el Sistema Departamental de Convivencia Escolar incluye promover la orientación socio ocupacional y brindar recursos pedagógicos para la dinamización de las escuelas de familias. Por lo anterior, se adelantará la tercera jornada de formación, con miras a socializar el material de apoyo diseñado por el Ministerio de Educación Nacional para la puesta en práctica por parte de los docentes orientadores en cada una de las instituciones donde desempeñan sus labores. (Leer más👇)

Ver Circular No 000089 de 2024 👉 Aquí

CIRCULAR No 000086. CONVOCATORIA LEER EL CARIBE CERETÉ

En el marco de la ejecución del Plan Territorial de Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas Escolares, la Secretaría de Educación Departamental en articulación con el Banco de la República, CONVOCA a docentes de lengua castellana de los establecimientos educativos oficiales del municipio de CERETÉ, para participar del programa “LEER EL CARIBE”, el cual tiene el objetivo de fomentar la lectura entre niños y jóvenes escolarizados del Caribe colombiano.

En la versión 2024 la escritora invitada es Vicenta Siosi, escritora de la Guajira de ascendencia wayuu, primera mujer indígena en ser invitada a este programa.
Fecha primer encuentro: jueves, 21 de marzo / 2024
Hora: 7:00 am - 1:00 pm
Lugar: Cereté. Biblioteca Rafael Milanés García
Link de inscripción: https://forms.gle/23jGcwx2UJ9nqgxa6

Ver Circular No 000086 de 2024 👉 Aquí

CIRCULAR No 000085. CONVOCATORIA MEN. FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES DE EDUCACION INICIAL, BASICA PRIMARIAY PRIMER GRADO DE BASICA SECUNDARIA.

PARA: DOCENTES DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS FOCALIZADOS.

El Ministerio de Educación Nacional en articulación con la Secretaria de Educación Departamental INVITA A DOCENTES DE EDUCACION INICIAL, BASICA PRIMARIA Y PRIMER GRADO DE BASICA SECUNDARIA, de los municipios y de las I.E focalizadas en la circular No 000085, a preinscribirse para ser beneficiarios de la Convocatoria de formación continua para los docentes de estos grados en mención. con plazo hasta el 14 de marzo/2024 (leer circular y documento adjunto de convocatoria ). Se agradece a los rectores y directores de las IE focalizadas, promocionar y hacer llegar esta información a sus docentes.

NOTA: Es necesario que cuenten con conexión de internet y herramientas tecnológicas, (computador, celular) para lo necesario de esta convocatoria .
ATTE. SED-CORDOBA. CALIDAD EDUCATIVA.

Link Formulario de preinscripción: 👉 Aquí

Ver Circular No 000085 de 2024 👉 Aquí

Convocatoria MEN - Uninorte 👉 Aquí

CIRCULAR No 000084. REFERENTES DE DOCENTES LIDERES DE CATEDRA DE LA PAZ – 2024

La Secretaria de Educación requiere tener la base de datos de aquellos docentes lideres o referentes de Cátedra de la Paz en los diferentes establecimientos educativos oficiales a fin de articular acciones de capacitación y formación de acuerdo a los diferentes estados de desarrollo en la implementación de esta Cátedra en cada EE y la conformación de una red de maestros para intercambio de experiencias y prácticas en torno a la Paz .
Motivo por el cual solicitamos a los Rectores y Directores rurales de los EE Oficiales de los 27 municipios no certificados del departamento de Córdoba diligenciar el siguiente formulario. https://ee.kobotoolbox.org/single/499679bdc6912133d09bfe41d8dc3b9b. Fecha limite de diligenciamiento hasta el 14 de marzo de 2024.

Para mayor información - Juan Carlos Garrido - 3022950899, juan.garrido@cordoba.gov.co

Ver Circular No 000084 de 2024 👉 Aquí

INVITACIÓN A USAR LOS RECURSOS EDUCATIVOS DEL BANCO DE LA REPUBLICA EN EL MARCO DE LA SEMANA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN Y LA INCLUSIÓN FINANCIERA - GLOBAL MONEY WEEK, 2024 EN EL MARCO DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO PEDAGÓGICO TRANSVERSAL EDUCACIÓN E

La Secretaria de Educación Departamental en cumplimiento de los Lineamientos del Ministerio de Educación Nacional y en el marco de sus competencia invita a los establecimientos educativos de los 27 municipios no certificados a vincularse a la Semana Internacional de la Educación y la Inclusión Financiera Global Money Week 2024 que se desarrollará desde el Lunes 18 de marzo hasta el Viernes 24 de marzo para que participen de los talleres virtuales y gratuitos que el Banco de la Republica ha dispuesto para la comunidad educativa.

Taller del Ahorro. Dirigido a estudiantes de preescolar y primaria. A través de este divertido taller los niños descubrirán la importancia del ahorro a través de juegos y manualidades; consolidarán conocimientos alrededor de conceptos económicos tales como necesidad y deseo, dinero, ahorro y gasto. Más información en este https://www.banrep.gov.co/es/banrep-educa/taller-del-ahorro
Galaxia Dindriti: ¡Los misterios del dinero! Recomendado para estudiantes hasta tercer curso de primaria; los niños aprenderán, de manera animada e interactiva, la transformación histórica del dinero. Amplíe información en https://www.banrep.gov.co/es/galaxia-dindriti-misterios-del-dinero
Tasinti el astronauta: ¡Aventuras de tazas poderosas! Los estudiantes de cuarto y quinto primaria jugarán para repasar las fracciones y los porcentajes, y para comprender la importancia de las tasas de interés en la economía y las finanzas personales. Más información en https://www.banrep.gov.co/es/tasinti-astronauta-aventuras-tazas-poderosas
Animación Pedagógica: la moneda mágica. Un viaje a través del tiempo les permitirá a los niños de preescolar y primaria comprender la importancia del ahorro, tanto de dinero como de los recursos naturales, con el fin de mantener y ampliar el bienestar presente y futuro. Conozca mayores detalles de esta actividad en https://www.banrep.gov.co/es/banrep-educa/moneda-magica
Charla virtual ¿Qué hacer para que los precios no suban tanto? Jóvenes de los últimos grados de bachillerato tomarán decisiones como agentes del sistema económico con el fin de comprender las causas, consecuencias y posibles soluciones de la inflación. https://view.genial.ly/613f7230c41ab00da631be84
Charlas Banco de la República: ¿Qué hacer para que los precios no suban tanto? (virtual): Jóvenes de los últimos grados de bachillerato tomarán decisiones como agentes del sistema económico con el fin de comprender las causas, consecuencias y posibles soluciones de la inflación

Enlace Jornada Mañana: 👉 Aquí

Enlace Jornada Tarde: 👉 Aquí

Ver Circular No 000077 de 2024 👉 Aquí

SOCIALIZACIÓN CONVOCATORIA SENATEC

La secretaria de Educación Departamental de Córdoba, en articulación con la Organización Internacional del Trabajo (OIT), los invita a una reunión virtual a realizarse este Lunes 11 de marzo desde las 3:00 pm, con el objeto de socializar el programa SENATEC, que es una iniciativa del Ministerios de la TIC, el SENA y la OIT, que busca fortalecer las competencias en tecnologías de la información y la educación en habilidades digitales y en temas como programación, blockchain, Inteligencia Artificial (IA) y manejo de datos. La reunión se desarrollará usando la plataforma zoom a la que se puede conectar mediante el siguiente enlace o con el QrCode indicado:

Link de la Reunión: 👉 Aquí

Para obtener mayor información comuníquese con el funcionario Luis Roberto Olascoaga al correo luis.olascoaga@cordoba.gov.co o al teléfono 3145916306

Ver Circular No 000087 de 2024 👉 Aquí

CIRCULAR No 000077. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DEL PERIODO 2023 – 2024 Y CONCERTACIÓN DE COMPROMISOS DEL PERIODO 2024 – 2025

De manera atenta les recordamos el deber de realizar la evaluación parcial del segundo semestre, la calificación definitiva del periodo anual 2023-2024 y la concertación de compromisos del período 2024-2025, cuyas evidencias de realización se deben remitir al área de Archivo de la Secretaría de Educación Departamental de Córdoba.

Ver Circular No 000077 de 2024 👉 Aquí

CIRCULAR No 000082. ASISTENCIAS TÉCNICAS BILINGÜISMO Y PEC MARZO 2024

La Secretaría de Educación Departamental, a través del área de Calidad Educativa, CONVOCA a docentes de inglés y etnoeducadores de los municipios de TUCHÍN, PUERTO ESCONDIDO, SAN ANTERO Y CERETÉ, a asistencia técnica por parte de la Secretaría de Educación Departamental en los siguientes temas: Promoción del Bilingüismo y orientaciones en la construcción de los Proyecto Educativos Comunitarios.

A continuación, se relacionan los municipios y establecimientos educativos focalizados con las fechas correspondientes y lugar de encuentro:

Municipio

Tema

Lugar

Fecha

Tuchín, San Andrés de Sotavento y Chimá

Construcción y actualización de Proyecto Educativo Comunitario – PEC en el marco de la Directiva Ministerial 001 de 2023

Socialización del PTLEO Córdoba

Salón del Concejo Municipal

Marzo 12 de 2024. 

 

Hora: 8:30 am

Puerto Escondido

Construcción de Planes Institucionales de Bilingüismo

Biblioteca Municipal de Puerto Escondido

Marzo 13 de 2024. 

 

Hora: 8:30 am

Construcción y actualización de Proyecto Educativo Comunitario – PEC.

Auditorio Municipal

Marzo 13 de 2024. 

 

Hora: 8:30 am

San Antero

Construcción de Planes Institucionales de Bilingüismo

Instalaciones del CREM

Marzo 20 de 2024.  Hora: 8:30 am

Construcción y actualización de Proyecto Educativo Comunitario – PEC.

Institución Educativa José Antonio Galán

Marzo 20 de 2024.  Hora: 8:30 am

Cereté

Construcción de Planes Institucionales de Bilingüismo

Biblioteca Municipal Rafael Milanés

Marzo 21 de 2024.  Hora: 8:30 am

Construcción y actualización de Proyecto Educativo Comunitario – PEC.

Institución Educativa San José Del Quemao

Marzo 21 de 2024.  Hora: 8:30 am

Ver circular con establecimientos educativos focalizados.

Ver Circular No 000082 de 2024 👉 Aquí

CIRCULAR No 000081. ENCUESTA SOBRE LOS INTERESES DE FORMACIÓN CAPACITACIÓN DOCENTE

En el marco de la construcción del Plan Territorial de Formación Docente 2024-2027, la Secretaría de Educación Departamental se encuentra haciendo medición de las necesidades de formación y cualificación de los docentes y directivos docentes adscritos a la entidad territorial, que permitan elaborar un plan de acción pertinente y coherente con el contexto del territorio.

En razón a lo expuesto, INVITAMOS a la planta docente y de directivos docentes a realizar encuesta que permita visibilizar las necesidades directas en cuanto a formación y capacitación, de acuerdo a los macrotemas que desde el área de Calidad educativa se proponen, brindando, además, un espacio abierto para sus propuestas.

· Link de la encuesta: 👉 Aquí

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CIRCULAR No 000080. PROYECTO EDUCATIVO COMUNITARIO (PEC)

Los Proyectos Educativos Comunitarios o PEC, los conocemos como la concepción integral de vida y gestión de saberes propios de los pueblos indígenas, comunidades afrocolombianas, raizales y rom, que les permite recrear diferentes manifestaciones culturales y opciones de vida mediante la reafirmación de una identidad orientada a definir un perfil de sociedad autónoma, creativa, recreativa, reflexiva y comunitaria cimentada en sus raíces e historia de origen en permanente interacción con el mundo global. (MEN)
En la directiva 001 de 2023 del MEN: se dan orientaciones para la construcción, desarrollo, segumiento y valoración de los proyectos educativos comunitarios “Los PEC, o como los denomine cada pueblo, en cumplimiento de la normativa vigente que garantiza el derecho fundamental a la educación indígena propia en los establecimientos educativos ubicados en territorios indígenas o que atienden población indígena y se registra… “Los PEC, o como los denomine cada pueblo, se constituyen en el camino y la guía para el desarrollo de la Educación Propia, donde se determinan los procesos de formación que vivencian la sabiduría ancestral para el fortalecimiento de la identidad cultural que garantizan la pervivencia de los pueblos indígenas, en diálogo con los saberes y conocimientos de otras culturas, y hacen parte de la autonomía educativa de los pueblos”. (Leer más👇)

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